Pedagogika
Sodobno umetniško izražanje
| UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS | ||||||||||||||||
| Predmet: | Sodobno umetniško izražanje | |||||||||||||||
| Course title: | ||||||||||||||||
| Študijski program in stopnja Study programme and level | Študijska smer Study field | Letnik Academic year | Semester Semester | |||||||||||||
| Edukacijske vede, 1. stopnja | / | 1. ali 2. ali 3. | 2. ali 4. ali 6. | |||||||||||||
| Vrsta predmeta / Course type | izbirni | |||||||||||||||
| Univerzitetna koda predmeta / University course code: | ||||||||||||||||
| Predavanja Lectures | Seminar Seminar | Vaje Tutorial | Klinične vaje work | Druge oblike študija | Samost. delo Individ. work | ECTS | ||||||||||
| 30 | 15 | 30 | / | / | 105 | 6 | ||||||||||
| Nosilec predmeta / Lecturer: | doc. mag.Tilen Žbona | |||||||||||||||
| Jeziki / Languages: | Predavanja / Lectures: | slovenski | ||||||||||||||
| Vaje / Tutorial: | slovenski | |||||||||||||||
| Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti: | Prerequisits: | |||||||||||||||
| / | ||||||||||||||||
| Vsebina: |
| Sodobne umetniške prakse so manifestacija procesa dela pri katerem se študent/-ka izraža na svojevrsten način in poljubno manifestira svoj odnos do kulturno umetniškega procesa (riše, slika, kipari, izdeluje video, gradi instalacijo, prostorsko oblikuje, novo medijsko kodira umetnino, tvori digitalna dela, ipd.) ob takem pa upošteva možnosti in naravnanosti sodobnih umetniških praks. Študent/-ka obravnava:
|
Temeljni literatura in viri / Readings: |
| Osnovna literatura:
Dodatna literatura:
Dopolnilna literatura:
|
| Cilji in kompetence: |
| Cilji: Poznavanje sodobnih umetniških praks. Opredelitev umetniškega pojava v sodobni družbi. Izbrana poglavja iz sodobnih umetniških praks. Izvedba umetniškega artefakta ali pojava kot so: kip, slika, performance, video, fotografija, inštalacija, land art, net art, kiborg, grafika, itd. Splošne kompetence:
Predmetnospecifične kompetence:
|
| Predvideni študijski rezultati: |
| Znanje in razumevanje:
|
| Metode poučevanja in učenja: |
|
| Načini ocenjevanja: | Delež (v %) / Weight (in %) |
| Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt) Laboratorijske vaje (analiza udejstvovanja umetniškega procesa dela), Izpit / Predstavitev umetniškega dela . | 50%, 50%. |
| Reference nosilca / Lecturer's references: |
|
Novice
6. mar. | Novice
Branje za veselje: na UP PEF obeležili nacionalni dan branja
Na UP PEF smo 5. marca 2026 obeležili nacionalni dan branja, ki ga je Vlada Republike Slovenije razglasila v okviru uresničevanja ciljev Nacionalne strategije za razvoj bralne pismenosti 2019–2030.
5. mar. | Novice
Na Univerzi na Primorskem je potekala konferenca Lastovke UP 2026 o umetni inteligenci v izobraževanju
Na Univerzi na Primorskem je v četrtek, 4. 3. 2026, potekala konferenca Lastovke UP 2026, namenjena tudi razpravi o vlogi umetne inteligence v sodobnem visokošolskem prostoru. Dogodek je združil raziskovalce, visokošolske učitelje in sodelavce, ki so predstavili aktualne raziskave ter izkušnje z uporabo digitalnih tehnologij in (generativne) umetne inteligence pri učenju in poučevanju.
Dogodki
10. mar. | Dogodek Ljubljana
Vabilo: Pogovori s skladatelji - Cikel 1808
17. mar. | Dogodek Koper