icon open book

Novice in dogodki

11. mar. | Novice

Vabilo k udeležbi na Mednarodnem simpoziju Tvorjenje pomena in večrazsežna – večkodna pismenost | Invitation to the International Symposium Meaning-making, Multiliteracies and Multimodality

Namen simpozija je, odpirati vprašanja in iskati odgovore, kako se v sodobnosti odzivati na možnosti, ponujene z moderno tehnologijo (digitalizacija in UI) pri izbiri znakovnih sistemov za tvorjenje pomena v komuniciranju. Simpozij bo potekal od 19. do 20. marca 2026 v Kopru. The purpose of the Symposium is to rethink and open wider the discussion about how modern person responds to the possibilities offered by modern technology in choosing semiotic systems for making meaning in communication. The Symposium will take place from 19 to 20 March 2026 in Koper.

6. mar. | Novice

Branje za veselje: na UP PEF obeležili nacionalni dan branja

Na UP PEF smo 5. marca 2026 obeležili nacionalni dan branja, ki ga je Vlada Republike Slovenije razglasila v okviru uresničevanja ciljev Nacionalne strategije za razvoj bralne pismenosti 2019–2030.

5. mar. | Novice

Na Univerzi na Primorskem je potekala konferenca Lastovke UP 2026 o umetni inteligenci v izobraževanju

Na Univerzi na Primorskem je v četrtek, 4. 3. 2026, potekala konferenca Lastovke UP 2026, namenjena tudi razpravi o vlogi umetne inteligence v sodobnem visokošolskem prostoru. Dogodek je združil raziskovalce, visokošolske učitelje in sodelavce, ki so predstavili aktualne raziskave ter izkušnje z uporabo digitalnih tehnologij in (generativne) umetne inteligence pri učenju in poučevanju.

2. mar. | Novice

1. marec – dan inkluzije: inkluzivna pedagogika kot temelj vključujoče družbe

Vlada Republike Slovenije je na predlog predavateljic in predavateljev inkluzivne pedagogike ter Univerze na Primorskem, Pedagoške fakultete, razglasila 1. marec za dan inkluzije, ki je bil prvič obeležen leta 2025. Gre za pomembno družbeno priznanje stroki inkluzivne pedagogike, ki že vrsto let sistematično razvija znanja, pristope in prakse za uresničevanje vključujoče družbe.

19. feb. | Novice

Pričetek projekta PUŠ - Razvijanje (večkodne) besedilne pismenosti

V okviru projekta Problemsko učenje študentov v delovnem okolju: gospodarstvo, negospodarstvo in neprofitni sektor v lokalnem/regionalnem okolju 2024–2027 (drugo odpiranje) se je 1. februarja 2026 začel tudi projekt PUŠ – Razvijanje (večkodne) besedilne pismenosti, ki poteka v sodelovanju z Osnovna šola Antona Ukmarja Koper in Osnovna šola Oskarja Kovačiča Škofije.