CVŽU UP PEF: Ocenjevanje otroških likovnih del
14.11.2020
Center za vseživljenjsko učenje UP PEF izvaja različna izobraževanja.
V letošnjem letu smo v Katalog ponudbe CVŽU UP PEF za študijsko leto 2020/21 vključili tudi izobraževanje »Ocenjevanje otroških likovnih del«.
______________________________________________________
Izvajalec: doc. dr. Eda Birsa
Ciljna skupina: učitelji razrednega pouka
Termin: 14. 11. 2020
Trajanje: 8 ur
Rok prijave: 11. 11. 2020
Lokacija: izvedba na daljavo preko ZOOM-a
Cena na udeleženca: 60,00 EUR (VIZ) in 120,00 EUR (ostali) z DDV
Št. min udeležencev: 30
Elektronska prijava: https://cutt.ly/bgj5EKU
Kontakt: cvzu@pef.upr.si
______________________________________________________
Opis: V okviru izobraževanja se bodo udeleženci seznanili z učinkovitim načrtovanjem likovnih nalog, načrtovanje kriterijev za ocenjevanje, analiza likovnih del, ocenjevanje likovnih del otrok. S ponujeno vsebino želimo strokovni kader seznaniti s konkretnimi primeri, ki bodo pomagali odpraviti nejasnosti, ki se pojavljajo pri načrtovanju likovnih nalog, analizi ter ocenjevanju likovnih del.
______________________________________________________
Katalog ponudbe CVŽU UP PEF 2020/2021: https://www.pef.upr.si/.../center_za.../predstavitev/
Novice
19. apr. | Novice
MeetUP 2024 okrepil povezanost Alumni UP skupnosti
V četrtek, 18. aprila 2024, se je v avli UP FAMNIT odvilo letno srečanje alumnov Univerze na Primorskem – Alumni MeetUP, ki ga je letos zaznamovala prva podelitv nagrad in priznanj Alumni UP.
16. apr. | Novice
Naša študentka Nataša Vidonis prejela Flajbanovo nagrado
V petek, 12. aprila 2024, so podelili nagrade za zamejske študentke in študente. Na prireditvi v Trstu se je zbralo številno občinstvo in sprva prisluhnilo predsedniku Slovenskega deželnega gospodarskega združenja Robertu Frandoliču, ki je poudaril, da so mladi aktivni in uspešni, zato se jim za prihodnost narodne skupnosti ni treba bati.
16. apr. | Novice
Rdeča nit druge Mednarodne konference o ekosocialnem izobraževanju bo ...
V času podnebne krize in nujnosti ukrepanja moramo učence vseh starosti spodbujati pri razvoju znanj in spretnosti, da se bodo lahko učinkovito spoprijeli s podnebno krizo in ostalimi izzivi prihodnosti. Pri tem pa imajo ključno vlogo prav učitelji, katerim je Mednarodna konferenca o ekosocialnem izobraževanju tudi posvečena.
