Pričetek projekta PUŠ - Razvijanje (večkodne) besedilne pismenosti

datum: 19.02.2026

kategorija: Novice

V okviru projekta Problemsko učenje študentov v delovnem okolju: gospodarstvo, negospodarstvo in neprofitni sektor v lokalnem/regionalnem okolju 2024–2027 (drugo odpiranje) se je 1. februarja 2026 začel tudi projekt PUŠ – Razvijanje (večkodne) besedilne pismenosti, ki poteka v sodelovanju z Osnovna šola Antona Ukmarja Koper in Osnovna šola Oskarja Kovačiča Škofije.

Projekt v sodelovanju z dvema partnerskima osnovnima šolama spodbuja razvoj kakovostne, dobronamerne in učinkovite komunikacije v šolski skupnosti z nadgrajevanjem bralne oziroma besedilne pismenosti. Poseben poudarek je namenjen večkodni pismenosti, ki postaja vse pomembnejša v času digitalnih in večkodnih besedil, vendar je bila v slovenskem osnovnošolskem kurikulu do zadnje prenove leta 2025 premalo sistematično obravnavana.

Projekt izhaja iz raziskovalnih ugotovitev, da učenci sicer spontano tvorijo večkodna besedila, vendar imajo težave z njihovim razumevanjem in kritičnim branjem. Zato projektne dejavnosti učence različnih starostnih skupin (1., 4. in 8. razred) postopno usposabljajo za razumevanje součinkovanja besednih in slikovnih pomenov ter za samostojno tvorjenje večkodnih besedil.

Študentke bodo v okviru projekta razvijale, izvajale in evalvirale didaktične pristope za poučevanje večkodne pismenosti ter se usposabljale za sodoben pouk slovenščine. Projekt vključuje načrtovanje in izvedbo dejavnosti v šolah, spremljanje učenčevih dosežkov ter pripravo didaktičnih gradiv za učitelje in učence, s čimer prispeva k trajnosti in prenosljivosti rezultatov v šolsko prakso.