Organizatorja Center za jezike Pedagoške fakultete Univerze na Primorskem in Oddelek za jezike in književnosti, komunikacijo, izobraževanje in družbo Univerze v Vidmu (Italija)

Organisers The Faculty of Education (University of Koper, Slovenia) and the Department of Languages and Literatures, Communication, Education and Society (University of Udine, Italy)

Izvedba v hibridni obliki (udeležba ali na Zoomu ali v živo v predavalnici na Pedagoški fakulteti v Kopru)

Organised with a hybrid format (both via Zoom and in presence in the Faculty of Education, Koper)

Delovni jeziki slovenski, angleški, italijanski

The working languages Slovene, English, Italian

Tema Večkodna besedila (učbeniška besedila, slikanice in pedagoški diskurz na vseh ravneh izobraževanja) bodo obravnavana z vidika vizualne slovnice (Kress, van Leeuwen), semiotike, s poudarkom na socialni semiotiki (van Leeuwen), in s tem tudi sistemsko-funkcijske slovnice (Halliday) ter kritične analize diskurza. Predstavljene bodo tudi druge podporne teorije večkodnim besedilom.

Theme The symposium focuses on three thematic areas: textbooks, picture books and pedagogical discourse, at all levels of education, with approaches to multimodality incorporating systemic functional linguistics, visual grammar and critical discourse analysis among others.