Naravoslovno-družboslovne delavnice za otroke
Dne: 12.11.2024Kraj: Koper
Spoštovani starši,
tudi v letošnjem študijskem letu se bodo v okviru Centra za vseživljenjsko učenje UP PEF izvajale delavnice za otroke od 1. do 3. razreda. Visokošolski učitelji in sodelavci so pripravili sklop desetih delavnic, ki bodo naravoslovno in družboslovno obarvane.
Prvi sklop delavnic se bo začel v novembru, in sicer 12. in 26. novembra 2024 od 17. do 18. ure na Pedagoški fakulteti (Cankarjeva 5, Koper).
Prijava
Zaradi lažje organizacije vas naprošamo, da otroka na delavnice prijavite najkasneje do 11. novembra 2024. Otroka lahko prijavite le na eno delavnico ali na celoten sklop desetih delavnic, prosimo le, da v prijavnici to označite.
V kolikor boste otroka prijavili na delavnico in se le-te ne bo mogel udeležiti, nam to sporočite na:
Delavnice
- 12. 11. 2024 (naravoslovna delavnica)
- 26. 11. 2024 (družboslovna delavnica)
- 3. 12. 2024 (novoletna delavnica)
- 7. 1. 2025 (skrb za zdravje )
- 14. 1. 2025 (družboslovna)
- 18. 2. 2025 (naravoslovno –tehnična s Centrom eksperimentov Koper)
- 4. 3. 2025 (družboslovna)
- 18. 3. 2025 (skb za zdravje)
- 1. 4. 2025 (naravoslovna)
- 15. 4. 2025 – zaključna delavnica
Kako smo se imeli
Poudarek na delavnicah je predvsem na eksperimentiranju, raziskovanju in seveda tudi na igri, ki je v tem starostnem obdobju za učence nepogrešljiva.
Novice
6. mar. | Novice
Branje za veselje: na UP PEF obeležili nacionalni dan branja
Na UP PEF smo 5. marca 2026 obeležili nacionalni dan branja, ki ga je Vlada Republike Slovenije razglasila v okviru uresničevanja ciljev Nacionalne strategije za razvoj bralne pismenosti 2019–2030.
5. mar. | Novice
Na Univerzi na Primorskem je potekala konferenca Lastovke UP 2026 o umetni inteligenci v izobraževanju
Na Univerzi na Primorskem je v četrtek, 4. 3. 2026, potekala konferenca Lastovke UP 2026, namenjena tudi razpravi o vlogi umetne inteligence v sodobnem visokošolskem prostoru. Dogodek je združil raziskovalce, visokošolske učitelje in sodelavce, ki so predstavili aktualne raziskave ter izkušnje z uporabo digitalnih tehnologij in (generativne) umetne inteligence pri učenju in poučevanju.