TOP UP: Skrb za zdravje predšolskih otrok
Dne: 09.03.2023Kraj: Koper
V okviru Tedna odprtih predavalnic (TOP UP) bo v četrtek 9. marca 2023, ob 18:00 uri, v Predavalnici 02 potekalo predavanje z naslovom Skrb za zdravje predšolskih otrok.
V okviru predmeta Skrb za zdravje predšolskih otrok se naučijo, kako pomagati otrokom v primeru nezgod in različnih bolezni, ki se lahko pojavijo tudi, ko je otrok v vrtcu.
Pri predavanjih in seminarskih vajah spoznajo različne otroške bolezni, simptome in se naučijo kako pri tem ukrepati. Pri laboratorijskih vajah pa se praktično naučijo temeljnih postopkov oživljanja otroka in dojenčka, kako ukrepati ob dihalnih stiski otroka, v primeru različnih ran in anafilaktičnemu šoku.
Izvajalka: dr. Petra Furlan, viš. pred.
Novice
22. nov. | Novice
21. mednarodni znanstveni in strokovni sestanek: Vseživljenjsko učenje kot temelj trajnostne družbe
V petek, 21. 11. 2025, je na UP PEF potekal 21. mednarodni znanstveni in strokovni sestanek, z naslovom Vseživljenjsko učenje kot temelj trajnostne družbe, ki ga UP PEF ga organizira v sodelovanju s Slovenskim društvom raziskovalcev na področju edukacije, Univerzo v Kragujevcu, Pedagoško fakulteto v Užicu (Srbija) in Univerzo v Banja Luki, Filozofsko fakulteto (Bosna in Hercegovina).
19. nov. | Novice
Pedagoška fakulteta Univerze na Primorskem na obisku Univerze v Pretorii
Med 3. in 7. novembrom 2025 so prof. dr. Tina Štemberger, prof. dr. Sonja Čotar Konrad in doc. dr. Karmen Drljić gostovale na Pedagoški fakulteti Univerze v Pretorii v okviru programa Erasmus+ KA171. Namen obiska je bil izmenjava znanj in izkušenj ter krepitev mednarodnega sodelovanja na področju predšolske vzgoje in izobraževanja.
18. nov. | Novice
Sodelujoči v projektu RAČek na hospitacijskem usposabljanju v Vrtcu Pedenjped: računalniško mišljenje razvijali tudi v gozdu
V torek, 11. novembra, je v Vrtcu Pedenjped potekalo hospitacijsko usposabljanje za strokovne delavce, ki sodelujejo v projektu RAČek – Razvoj računalniškega mišljenja z vključevanjem STEM kompletov v vrtcih in osnovnih šolah od 1. do 5. razreda. Udeleženci so spoznali primere dobrih praks, preizkusili različne učne pristope in se neposredno seznanili z inovativnimi načini razvijanja računalniškega mišljenja.
