ARRS programs and projects

Preučevanje zagotavljanja vključenosti posebnih skupin študentov v visokošolski prostor

Supporting sustainable development through lifelong learning

Lifelong Learning for a Sustainable Future Society

Critical Animal Pedagogy: Education for Sustainable Transspecies Communities

Developing a digital education standard in higher education to ensure equity and accessibility in digital education

Phenomenological and Aetiological Analysis of Emotional and Behavioural Problems and Disorders and the Development of Didactic Approaches for Specific Subtypes of Problems and Disorders

Digital Restructuring of Shortage Occupations for an Industry 5.0 (Industry 4.0) Society

Developing a Combined Teaching Standard in Slovenia

Establishing Ethnic Vitality in the Border Area Along the Slovenian-Croatian Border: Selected Settlement Areas of Minority Populations

Inclusion in Pre-Primary Education: a Factor in Ensuring Equal Opportunities for Individual and Societal Development and Lifelong Learning

Vseživljenjsko učenje odraslih za trajnostni razvoj in digitalni preboj - VŽU preboj

Oblikovanje smernic kakovostne zasnove sodobne šolske arhitekture s ciljem podpore celovitemu trajnostnemu načinu življenja in dela v šoli

Življenjsko okolje v času pandemije: Pedagoške in andragoške implikacije za razvoj rezilientnosti

Priprava modela managementa visokošolskega vpisa na javne visokošolske zavode v Sloveniji

Izhodišča za pripravo smernic za ravnanje v kriznih situacijah v zavodih za vzgojo in izobraževanje otrok in mladostnikov s čustvenimi in vedenjskimi motnjami v Sloveniji

OHRANJANJE ŽIVLJENJSKEGA OKOLJA: VZGOJA IN IZOBRAŽEVANJE V SKUPNOSTI Primerjalna analiza med Republiko Slovenijo in Bosno in Hercegovino

Izobraževanje učiteljev kot dejavnik zagotavljanja kakovostnega vseživljenjskega učenja v učeči se družbi / v družbi hitrih družbeno - gospodarskih sprememb in negotove prihodnosti

Analiza stanja na področju arhitekture javnih vrtcev in šol v Sloveniji - evidentiranje, vrednotenje in varovanje primerov kakovostne (trajnostne) arhitekturne prakse

Razvoj modela nacionalne mreže služb za duševno zdravje otrok in mladostnikov

RAZKORAK Longitudinalna raziskava kompetenčnega potenciala univerzitetnih diplomantov in razkoraka med aktualiziranimi kompetencami in potrebami na trgu dela v tehniki, izobraževanju in zdravstvu

Arhitektura šolskega prostora v funkciji prikritega kurikula

Kazalniki socialnega kapitala, kulturnega kapitala in šolske klime v napovedovanju šolske uspešnosti otrok in mladostnikov

Jeziki in kulture Azije in Afrike (Slovene)

Raziskovanje učenja in poučevanja v sodobni družbi

Načrtovanje vzgojno-izobraževalnega procesa - koncepti načrtovanja kurikula (Slovene) (CRP)

Model evalvacije kakovosti izvajalcev programov usposabljanj strokovnih delavcev (Slovene) (CRP)

Otrok med vplivi sodobnega življenjskega sloga - gibalne sposobnosti, telesne značilnosti in zdravstveni status slovenskih otrok

Uresničevanje skupnega slovenskega kulturnega prostora in čezmejne integracije v pogojih evropskega povezovanja

Dnevna prometna migracija na delovno mesto in šolo

E-VIZUS: informatizacija izobraževanja in usposabljanja v slovenski vojski

Evropske vsebine v izobraževanju učiteljev

Maintenance and shift of Slovene: The case of the autochtonous Slovene minorities in Italy, Austria and Hungary (basic research project)

Samomor v Sloveniji: globalni pogled na razvoj tveganja na samomorilno tveganje (Slovene) (basic research project)